

用耐心搭起 “沟通桥梁”:医术里藏着温度
小儿骨科的诊疗,考验的不仅是医术,更是耐心,在节奏飞快的急诊室里尤其如此。
这边刚安抚好骨折哭闹的孩子,那边分诊台又传来 “孩子手指被门夹了” 的紧急呼叫;刚用卡通贴纸哄好做复位的患儿,下一秒就要应对因轮滑摔伤膝盖、疼得直跺脚的少年。
有个3岁的男孩因骨折需要复位,哭闹着蜷缩在家长怀里不肯配合。胡宝德没有急于操作 —— 尽管诊室外还有几位等待的患者,他从白大褂口袋里掏出提前准备的卡通贴纸:“咱们和小熊比赛,看谁最勇敢好不好?复位的时候就像被小蚂蚁轻轻咬了一下,很快就好。”
他一边和孩子聊动画片里的角色分散注意力,一边快速完成复位操作。
等孩子反应过来,胳膊已经能轻轻活动了。“胡主任总能懂孩子的心思。” 家长感激地说。在胡宝德看来,孩子的恐惧多源于未知,“急诊再忙,也要多蹲下来说话,多解释一句,他们就会多信任一分。”
这种 “共情式诊疗”,让他在急诊的嘈杂与匆忙中,为患儿搭起了安心的桥梁。

守初心护成长:做孩子骨骼的 “守护者”
从进修归来至今,胡宝德已在急诊岗位上成功救治数百名小儿骨科患者。
急诊的病例从不是 “标准化” 的:清晨接诊从床上滚落导致桡骨骨折的幼儿,午后处理在幼儿园被推倒造成的肘部挫伤,深夜应对因意外撞击引发的关节损伤。
有个患有先天性髋关节发育不良的女婴,因家长发现较晚紧急就诊,经他结合急诊检查结果制定的个性化治疗方案,通过支具矫正和定期随访,最终避免了手术。孩子复查时蹦跳着扑向他的画面,成了急诊工作里最温暖的慰藉。